Okulumuz 7. sınıf öğrencilerimizi Alparslan Türkeş Bilim Merkezi ve Uluğ Bey Gökevi'ne götürdük.

Her yıl on binlerce öğrenciyi ve ziyaretçiyi bilimin mucizevi dünyası ile buluşturan Alparslan Türkeş Bilim Merkezi ve Uluğ Bey Gökevi; BRESSER SolarX güneş teleskobu, MEADE LX70 aynalı teleskoplar ve içerisinde bulunan Planetaryum Salonu ile İç Anadolu Bölgesi’nin en büyük Bilim Merkezlerinden biri olma özelliği barındırıyor. 

Math Of Life Etwinning Projesi kapsamında hazırlanan elektronik kitabı aşağıda yer alan linkten inceleyebilirsiniz.

19 Mayıs 1919 tarihi, Türkiye Cumhuriyeti’nin tarihindeki dönüm noktalarından biridir. Atatürk’ün Samsun’a ayak bastığı tarih olan 19 Mayıs aynı zamanda “Gençlik ve Spor Bayramı” olarak kutlanmaktadır. Atatürk Millî Mücadele sıralarında Türk milletini ileri götürecek olanların ve köhnemiş fikirlere karşı gelecek olanların genç fikirler olduğunu görmüştü. Bu nedenle de “gençlik” kavramı Atatürk için ayrı bir önem taşımaktadır. Atatürk gençlerden sık sık bahsederken, yaş sınırı dışında fikri olarak gençliği yani, fikirde yeniliği ifade etmiştir. O’nun şu sözü çok anlamlıdır: “Genç fikirli demek, doğruyu gören ve anlayan gerçek fikirli demektir.” (1)

Atatürk’ün gençliğe armağan ettiği ve “Gençlik ve Spor Bayramı” olarak kutlanan 19 Mayıs tarihinde

Atatürk’ün Samsun’a ayak basmıştır.  Türk Milleti Birinci Dünya Savaşı sonrasında kötüleşen koşullar içinde kurtuluş çareleri ararken büyük bir lider Mustafa Kemal Atatürk ortaya çıktı ve Samsun’a ayak basarak “Kurtuluş” yolunu açtı. Dolayısıyla Atatürk’ün 16-19 Mayıs 1919 İstanbul’dan başlayan yolculuğu bir kurtuluş dönemini simgeler.

Math Of Life Etwinning Projesi kapsamında hazırlanan elektronik kitabı aşağıda yer alan linkten inceleyebilirsiniz.

Math of Life Etwinning proje ekibinin etwinning günü etkinliğini aşağıdaki linke tıklayarak izleyebilirsiniz.

https://www.youtube.com/shorts/6nzm8nvUpNM

HALK EĞİTİM KURSLARI "HEMBA" İLE DİJİTAL ORTAMA AKTARILIYOR

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Halk Eğitimi Merkezleri Bilişim Ağı (HEMBA) dijital platform içeriklerinin sürekli zenginleştirilerek, tüm dünyadaki Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlarına hizmet edecek "biricik" bir platform olacağını ifade etti.  

https://hemba.gov.tr/

Okulumuz Matematik Öğretmeni Esin Akpınar'ın yürüttüğü Math Of Life Etwinning projesi kapsamında öğrencilerimiz matematik ve Yazılım arasındaki ilişkiyi anlatan elektronik dergi tasarladılar.

Türke Öğretmenlerimiz Nurşah ÖZDEMİR ve Gökhan KÖRPİ rehberliğinde öğrencilerimiz Halk Kütüphanesini ziyaret ettiler.

Millî Eğitim Bakanlığınca her yaş ve seviyedeki kullanıcının İngilizce öğrenme süreçlerini eğlenceli bir şekilde kolaylaştırmak için seçkin dil uzmanları tarafından tasarlanan "Diyalekt" adlı İngilizce dijital eğitim platformu erişime açıldı.

            İngilizce platformu Diyalekt'in tanıtım programında Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer; Üç dilde seferberlik ilan ettiklerini vurgulayarak, "Bir: Türkçe çünkü Türkçeyi bilmediğiniz zaman başka bir dili öğrenmeniz mümkün değil. İkincisi İngilizce, yabancı dil. Üçüncüsü matematik çünkü biz matematiğe bir ders olarak değil bir dil olarak bakıyoruz. Öğrencilerimizin hayatla rasyonel ilişki kurabilmesi için aracı olan bir dil." dedi.

            Öğretmen ve öğrencilerin yabancı dilde okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini daha üst seviyelere taşımalarına yardımcı olmayı hedefleyen Diyalekt uygulaması çocuklar ve yetişkinler için farklı doküman, test ve uygulamaları bünyesinde barındırıyor. Seçkin dil uzmanları tarafından geliştirilen DİYALEKT ve DİYALEKT KIDS, her yaş ve seviyedeki kullanıcıların İngilizce öğrenme süreçlerini eğlenceli bir şekilde kolaylaştırmak üzere tasarlanmış web ve mobil tabanlı zengin içerikler sunmakta.

            Başlangıç seviyesinden ileri seviyelere kadar İngilizce öğrenimini ücretsiz bir şekilde sağlayan DİYALEKT ve DİYALEKT KIDS'e tüm vatandaşlarımız EBA ya da e-Devlet şifreleriyle erişim sağlayabilirler.

23 Nisan 1920, Türkiye Büyük Millet Meclisinin açıldığı, "Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir." diyerek bağımsızlığımızı ve milli iradenin hâkimiyetini tüm dünyaya ilan ettiğimiz tarihtir.

Vatanımızın işgal edildiği, milletimizin özgürlüğüne ve geleceğine kastedildiği hayati bir dönemde açılan Büyük Millet Meclisimiz, istikbal mücadelemizin ve bağımsızlığa giden yolun öncüsü olmuştur.   

Tarihimizde bir dönüm noktası olan 23 Nisan'ın Gazi Mustafa Kemal Atatürk tarafından bayram olarak çocuklara armağan edilmesi, milletimizin çocuklarımıza olan inancının bir sembolü olmuştur. Ülkemiz, çocuklarımızın ve gençlerimizin omuzlarında yükselecek, onların dinamizmi ve coşkusuyla hedeflerine emin adımlarla ulaşacaktır.

En değerli varlığımız çocuklarımız, barışın, sevginin, umudun ve kardeşliğin temsilcileri olarak aydınlık yarınlarımızın güvencesidir.

Geleceğimiz olan çocuklarımızı değişimin gücü, başarının anahtarı olarak görüyor, bütün imkânlarımızı onlar için seferber ediyoruz. Bizler biliyoruz ki sorumluluklarının bilincinde, vatanını ve milletini seven, ufku geniş, büyük düşünen bir nesil yetişmektedir. Bu bizim en büyük övünç kaynağımızdır. Çünkü yeni fikirlere açık, üretken, çalışkan, demokrasiye, bilime ve milli değerlerine bağlı olarak yetişen her nesil ülkemizi medeniyet yarışında daha da ileriye götürecektir.

23 Nisan 1920, hepimiz için büyük bir gurur günüdür.

23 Nisan 1920 ruhu, bağımsızlık azmimiz ve kararlılığımız, birlik ve beraberliğimize olan inancımız, gelecek nesillere aktaracağımız en büyük emanetimizdir.

Bu anlamlı, onurlu, gururlu günümüz vesilesiyle, İstiklal Harbimizin Başkomutanı, Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin ilk Başkanı, Cumhuriyetimizin Kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk ile tüm şehit ve gazilerimizi rahmetle, minnetle yâd ediyor, tüm çocuklarımızın ve tüm dünya çocuklarının bayramını canıgönülden kutluyoruz...

TAŞIMALI EĞİTİM SERVİS ARAÇLARI DENETLENDİ

    Okulumuzda taşımalı eğitim kapsamında hizmet veren servis  araçlarını  denetledi.

Türkçe Öğretmenlerimiz Nurşah ÖZDEMİR ve Gökhan KÖRPİ Rehberliğinde öğrencilerimiz Kütüphaneler Haftası  etkinlikleri kapsamında  Haymana İlçe  Halk Kütüphanesini ziyaret ettiler.

            Öğrencilerimizin kitap okuma alışkanlığı kazanmalarına,araştırma yaparken farklı kaynaklardan yararlanabilme becerileriinin geliştirilmesine yönelik gerçekleştirilen gezide öğrencilerimiz kütüphane kullanım kuralları, kütüphanelerden nasıl ve hangi amaçlarla yararlanılacağı, okuma alışkanlığının hayatımıza kattıkları hakkında bilgiler edindiler.

          Görevlilerin rehberliğinde belirledikleri konularda araştırma yapan öğrencilerimiz, aynı zamanda okumanın da keyfine vardılar.Okul Müdürü Ertuğrul BOSTANCI ve Müdür Yardımcısı Turgut KAYGISIZ'ında katıldığı gezi programı öğrencilerimizin ödünç kitap almalarıyla sona erdi.

Öğrencilerimizin kendi potansiyellerinin farkına varabilmeleri, hızlı ve doğru karar verebilmeleri, problemler karşısında kendilerine özgü çözüm yolları üretebilmeleri ve en önemlisi de kendilerini sürekli yenileyebilmeleri için okul müdürlüğümüz tarafından düzenlenen Mangala Turnuvası finali konferans salonumuzda gerçekleştirildi.Yapılan maçlarda tüm rakiplerini yenen 7/A sınıfı öğrencimiz Şevket ZOR turnuva birincisi oldu.Okul Müdürlüğü olarak öğrencimizi ve turnuvaya hazırlanmasında büyük emeği olan öğretmenlerimizi tebrik ediyoruz....

Bağımsızlığımızın sembolü İstiklal Marşı, 102 yaşında. Mehmet Akif Ersoy, milletin hissiyatına tercüman olup milli mücadele ruhunu kaleme aldı. Türk milletinin kurtuluş mücadelesini anlatan eser 12 Mart 1921'de Meclis'te kabul edildi. Bu kutlu gün okulumuzda yapılan etkinliklerle kutlandı. İşte Mehmet Akif'in yazdığı şiirin İstiklal Marşı unvanına eriştiği o sürecin öyküsü...

Harfler kelimelere kelimeler dizelere dönüştü. Adanmışlık ruhuyla iki günde kağıda döküldü istiklal destanı.

Milyonların zihnine kazınan o büyük destan, Mehmet Akif'in kalemiyle ifadesini buldu.

Türk milleti, istiklal yolunda adım adım ilerliyordu. O günlerde Hakimiyeti Milliye Gazetesi'ne bir ilan verildi.

Ebediyete kadar vatanın kutsallığını hatırlatacak milli marşa ihtiyaç vardı. Ödül 500 liraydı.

Mehmet Akif, İstiklal Marşı için günlerce kapandı

Herkes böyle bir şiirin Mehmet Akif'in kaleminden çıkacağını biliyordu. Ancak o, "Milletin marşı para karşılığı yazılamaz" diyerek bu teklife sıcak bakmadı.

Para ödülünü almamak koşuluyla kalemi elinde, vatan sevgisi yüreğinde Tacettin Dergahı'na kapandı. İstiklal Marşı'nın ilk sözlerini, omuzlarında bağımsızlık mücadelesinin yüküyle mum ışığının altında yazdı.

12 Mart 1921'de Milli Marş olarak kabul edildi

Takvimler 1 Mart 1921'i gösterdiğinde Birinci Meclis tarihi günlerinden birini yaşıyordu. Dönemin Milli Eğitim Bakanı Hamdullah Suphi Bey, kürsüden vatan dolu o satırları okumaya başladı.

Salonda alkış tufanı koptu, büyük coşku yaratan şiir dört defa ayakta dinlendi. 12 Mart 1921'de yapılan oylamayla Milli Marş olarak kabul edildi.

Mehmet Akif Ersoy marş için kazandığı parayı bağışladı

Mehmet Akif söylediği gibi para ödülünü almadı, Darül Mesai'ye bağışladı.

Mehmet Akif, tüm eserlerini topladığı Safahat adlı kitabına İstiklal Marşı'nı koymadı. Nedenini "Ben onu milletimin kalbine gömdüm" sözleriyle açıkladı.

İstiklal Marşı'nın 102. yılı

İstiklal Marşı'nın kabulünün üzerinden 102 yıl geçti. Mehmet Akif'in, o günlerden miras kalan bir tek dileği vardı:

"Allah bu millete bir daha İstiklal Marşı yazdırmasın." 

Okulumuzda 8. sınıf öğrencilerinin gireceği LGS Sınavıyla ilgili 8. sınıf öğretmenlerimiz tarafından 8. sınıf velilerine yönelik bilgilendirme toplantısı düzenlenmiştir.